Методические рекомендации по профилактике распространения идеологии терроризма, экстремизма и неонацизма

 

План мероприятий МОУ «Застолбская СОШ», направленных на противодействие распространяемым украинским радикальными структурами идеям неонацизма, антироссийской пропаганде. Призывам к совершению терактов на 2024-2025 учебный год

   

План работы МОУ «Застолбская СОШ» по профилактике асоциальных явлений на 2024-2025 учебный год

 

 

Психодиагностические методики, способствующие выявлению предпосылок к антиобщественному поведению. Методики, техники и упражнения в помощь специалистам.

·       Изучение акцентуаций (К. Леонгард, Г. Шмишек)

·       Готовность к риску (А. Г. Шмелёв)

·       Методика диагностики степени готовности к риску (А. М. Шуберт)

·       Диагностика мотивационной сферы личности (В. Э. Мильман) Методика измерения мотивации к достижению (А. Мехрабиан)

·       Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн

·       Коммуникативная установка (В. В. Бойко)

·       Шестнадцатифакторный личностный опросник Кеттелла

·       Межличностные отношения и стиль общения (Т. Лири)

·       Морфологический тест жизненных ценностей (В. Ф. Сопов, Л. В. Карпушина)

·       Мотивация достижения и избегания (А. Мехрабиан)

·       Опросник свойств темперамента (В. М. Русалов)

·       Оценка агрессивности (А. Ассингер)

·       Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса

·       Методика определения суицидальной направленности (личностный опросник ИСН)

·       Опросник суицидального риска (Т. Н. Разуваева)

·       Выявление суицидального риска у детей (А. А. Кучер, В. П. Костюкевич)

·       Определение уровня депрессии (Т. И. Балашова)

Проективные методики:

·       «Дом. Дерево. Человек» (Д. Бак)

·       «Незаконченные предложения» Сакса-Леви

·       «Несуществующие животные» (М. З. Дукаревич)